Ulike ressurser om inkludering og tilrettelegging i skole og barnehage
Les mer
8
sep
Filmen om utfordrende atferd
Hva er utfordrende atferd? Hvor og når skjer det og ikke minst hvorfor skjer utfordrende atferd? Hva kjennetegner de miljøene som lykkes med å redusere eller har fjernet utfordrende atferd.
Lærerstudenter ved NTNU diskuterte inkludering og utfordrende atferd
Denne uken holdt NAKUs nestleder og førstelektor i helsevitenskap, Kim Berge, forelesning for tredjeårsstudenter ved grunnskolelærerutdanningen ved NTNU. Temaet var elever med utviklingshemming i skolen, med særlig vekt på inkludering, emosjonsregulering og forståelse av utfordrende atferd.
Når stemmen mangler, øker tvangen
Hvordan kan dialog og medvirkning bidra til å redusere bruk av tvang overfor personer med utviklingshemming? I et foredrag publisert som video gjennom NKUPs tirsdagswebinar viser Kim Berge hvorfor personen selv må bli hørt når tvangstiltak planlegges og gjennomføres.
Opprett egen bruker
Med egen bruker kan du lagre artikler, lage leselister, sette opp veilednings- og opplæringsmapper som du kan dele med andre på «min side».