Et EU-finansiert prosjekt skal gjøre metoden Customized Employment tilgjengelig i Norge og Europa. Et viktig prinsipp i metoden er at man skal finne en jobb til personen, i stedet for at personen skal tilpasse seg jobben.
Denne uken holdt NAKUs nestleder og førstelektor i helsevitenskap, Kim Berge, forelesning for tredjeårsstudenter ved grunnskolelærerutdanningen ved NTNU. Temaet var elever med utviklingshemming i skolen, med særlig vekt på inkludering, emosjonsregulering og forståelse av utfordrende atferd.
Hvordan kan dialog og medvirkning bidra til å redusere bruk av tvang overfor personer med utviklingshemming? I et foredrag publisert som video gjennom NKUPs tirsdagswebinar viser Kim Berge hvorfor personen selv må bli hørt når tvangstiltak planlegges og gjennomføres.
