Nye moduler for helsefagarbeidere – Fagskolen aldring og helse 

Skrevet av: Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU)
Bilde av en som sitter i rullestol, og smiler mot en som sitter med ryggem mot kameraet. SKjermbilde av forsiden

Fagskolen Aldring og helse utvikler to nye moduler for helsefagarbeidere som arbeider med personer med utviklingshemming. Utviklingen skjer gjennom Bransjeprogram 2026-2027 og er finansiert av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir).

Modulene er utviklet for ansatte som ønsker økt kompetanse til å møte en gruppe som ofte har sammensatte og komplekse behov knyttet til aldring, helseoppfølging og omsorg.

- Målet med modulene er å styrke faglig trygghet hos ansatte og bidra til gode og likeverdige tjenester, sier studieleder Cathrine Eriksen Olsborg.

To aktuelle temaområder
Den første modulen, Somatisk helseoppfølging hos eldre personer med utviklingshemming, har planlagt oppstart i uke 39 i 2026. Modulen skal gi deltakerne kunnskap og ferdigheter knyttet til observasjon, kartlegging og oppfølging av somatisk helse hos eldre personer med utviklingshemming.

Den andre modulen, Lindrende omsorg og behandling til eldre personer med utviklingshemming, har planlagt oppstart i uke 5 i 2027. Her er målet å styrke kompetansen om lindrende omsorg og behandling, med særlig vekt på helhetlig oppfølging i livets siste fase.

Begge modulene gir 5 studiepoeng og kan tas uavhengig av hverandre.

Tilrettelagt for ansatte i tjenestene
Modulene går over ti uker og er organisert slik at de kan kombineres med arbeid. Undervisningen består av fysiske og digitale samlinger, i tillegg til selvstudier og studiekrav.

Praksisdelen gjennomføres på egen arbeidsplass og er knyttet til studiekravene. Gjennom praksisarbeidet får deltakerne anledning til å arbeide med problemstillinger fra egen arbeidshverdag.

- Vi har lagt vekt på at utdanningene skal være praksisnære og relevante for utfordringene ansatte møter i tjenestene. Målet er at kunnskapen skal kunne tas i bruk direkte i arbeidshverdagen, sier Olsborg.

Samarbeid med kommunene
Prosjektet utvikles og gjennomføres i samarbeid med Hole og Ringerike kommuner, og i tett dialog med tillitsvalgte. Samarbeidet skal bidra til at utdanningstilbudene svarer på behovene i tjenestene.

Målgruppen er helsefagarbeidere og andre ansatte som arbeider med eldre personer med utviklingshemming. Opptakskravet er fagbrev som helsefagarbeider, men søkere med annen relevant utdanning eller erfaring kan vurderes gjennom realkompetansevurdering.

Utdanningen er gratis for studentene gjennom finansiering fra Bransjeprogrammet. Studentene må selv dekke utgifter til pensumlitteratur.

Søknadsfrist er 13. september 2026.

Mer informasjon om modulene og søknad finnes på nettsidene til Fagskolen Aldring og helse. 

--------------
Foto: Skjermbilde fra forsiden av brosjyre om fagskolen. Aldring og helse. 

Nyhetsbrev

Meld deg opp for NAKUs nyhetsbrev og motta nyheter, nye publikasjoner og annet spennende stoff rett i innboksen din.

Les siste nyhetsbrev
Bilde av noen som ser på nettsida til NAKU på mobiltelefon